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Vista previa	???itemlist.dc.date.accessioned???	Título	Autor(es)
	3-feb-2022	Incidencia del tenis en la toma de decisiones, regulación emocional y planificación para mejorar el desarrollo cognitivo en niños de 8 a 10 años	Paz y Miño, Mariel, director; Rojas Alemán, María Daniela
	3-feb-2022	El perro asistencia como apoyo primario dentro del desarrollo de talleres de regulación emocional para niños en la etapa preescolar	Crespo Andrade, Cristina, directora; Soria Gavilánez, Lizeth Anthonela
	3-feb-2022	Percepción hacia la muerte en adultos mayores sobrevivientes del terremoto de Manabí, Ecuador	Garcés, María Sol, directora; Moncayo Lanas, Camila
	3-feb-2022	Mindfulness, una herramienta fundamental dentro del aula de clases	Jiménez Borja, Micaela, directora; Arias Jaramillo, Michaela Valentina
	3-feb-2022	La efectividad del Arte Terapia con mediación plástica en el mejoramiento de las Relaciones Sociales y el rendimiento Académico de niños de seis años diagnosticados con mutismo selectivo	Ziritt Cruz, Daniela Verónica, directora; Camacho López, Gabriela Adriana
	1-feb-2022	La Relación terapéutica se percibe de manera distintaentre pacientes oncológicos	Jiménez, Micael, directora; Albaracin Carrera, Andrea Carolina
	17-dic-2021	Guía Práctica para la Adaptación de la Consulta Psicológica a Teleterapia	Garcés Espinosa, María Sol, dir.; Martínez Bustamante, Renata
	16-dic-2021	Diseño y ejecución de contenido interactivo para la inducción de personal docente y administrativo de la Universidad San Francisco de Quito	Crespo, Cristina, directora; Carranza Camacho, Saray Dafne
	13-dic-2021	Diseño y elaboración de material interactivo con pautas para apoyar a padres de familia, en su nuevo rol durante la pandemia del COVID-19	Crespo, Cristina, dir.; Rodas Aguirre, Melissa
	9-nov-2021	Felicidad en el trabajo y su influencia en la autoestima de los trabajadores	Crespo, María Cristina, dir.; Chiza Cahuasqui, Nathali Alexandra
	8-nov-2021	Diseño de un taller en una escuela privada de Tumbaco para fortalecer la autoestima de los alumnos comprendidos entre las edades de 9 hasta 11 años.	Crespo, María Cristina, dir.; Reyes Campaña, Galo Andrés,
	8-nov-2021	Fortalecimiento de la Autoestima y su impacto en habilidades sociales en niños de 6 años de una escuela privada	Crespo, Cristina, dir.; Chacón Martínez, Carla Solange
	26-oct-2021	Diseño de un programa de formación para líderes de la USFQ	Crespo, Cristina, |e directora; Salazar Gallo, Stephanie Dayana
	26-oct-2021	Diseño de un programa de formación para líderes de la USFQ	Crespo, Cristina, |e directora; Aguayo Wong, María Andrea
	26-oct-2021	Diseño de un programa de formación para líderes de la USFQ	Crespo, Cristina, |e directora; López Carrera Gina Mercedes
	25-oct-2021	Intervención para el desarrollo de Regulación Emocional en niños de 4-6 años	Crespo Andrade, María Cristina, dir.; Perlaza Erazo, Diannes Daysi
	25-oct-2021	Diseño de Material Interactivo para facilitar la adaptación Universitaria de Estudiantes de Diversidad Étnica y de Programas Internacionales de la USFQ	Crespo, Cristina, dir.; Nevado Naranjo, Claudia
	22-oct-2021	Diseño de un programa de formación para líderes de la USFQ	Crespo, María Cristina, dir.; López Aray, Viviana Elizabeth
	13-oct-2021	Diseño y elaboración de un curso de hábitos de estudio y manejo de estrés en los estudiantes de la USFQ	Crespo, Cristina, dir.; Silvers Correa, Michelle Dolores
	13-oct-2021	Psicopatología 101: Un Curso para la Psicoeducación de los Profesores de la Universidad San Francisco de Quito	Garcés Espinosa, María Sol, dir.; Puente Gleason, Juan Diego