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http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15150| Tipo de material: | masterThesis |
| Título : | The Hegemony of English in Academia: Exploring Language, Identity and Legitimacy, among Social Sciences professors in a private bilingual university in Quito, Ecuador, 2025. |
| Autor : | Yanez Merchan, Paulo Emilio |
| Director de Tesis : | Gibson , Scott Thomas, dir. |
| Descriptores : | Enseñanza - Ingles - Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 21-may-2025 |
| Editorial : | Quito, |
| Citación : | Tesis (Magíster en Enseñanza del Inglés como Segundo Idioma), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Posgrados ; Quito, Ecuador, 2025 |
| Páginas : | 55 h. |
| Acceso: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| Resumen : | Este estudio explora cómo los académicos no nativos de habla inglesa navegan las tensiones entre el dominio del inglés en el ámbito académico y la creciente demanda de diversidad epistemológica, centrándose en cómo estas dinámicas dan forma a la legitimidad académica... |
| Descripción : | This study explores how non-native English-speaking scholars navigate the tensions between the dominance of English in academia and the growing call for epistemological diversity, focusing on how these dynamics shape academic legitimacy... |
| URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15150 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Maestría en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma |
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