Tesis - Psicología : [864] Página de inicio de la colección

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Vista previa???itemlist.dc.date.accessioned???TítuloAutor(es)
128159.pdf.jpg6-oct-2021Estrategias para incentivar cambios conductuales de autocuidado al retorno al trabajo, en medio de la pandemia de covid-19 para el personal administrativo de la USFQCrespo, María Cristina, dir.; Armijos Oscullo, Nathaly Del Cisne
125207.pdf.jpg4-oct-2021Diseño y elaboración de un curso informativo y preventivo sobre el consumo de sustancias para estudiantes de la Universidad San Francisco de QuitoGarcés Espinosa, María Sol, dir.; López Díaz, Gabriela Alexandra
118684.pdf.jpg4-oct-2021Diseño y elaboración de un curso informativo y preventivo sobre el consumo de sustancias para estudiantes de la Universidad San Francisco de QuitoGarcés Espinosa, María Sol, dir.; Balarezo López, Ramiro Gonzalo
113271.pdf.jpg4-oct-2021Estrategias para incentivar cambios conductuales de autocuidado al retorno al trabajo, en medio de la pandemia de covid-19 para el personal administrativo de la USFQCrespo, María Cristina, dir.; Valencia Dávila, Paula Carolina
14091.pdf.jpg4-oct-2021Estrategias para incentivar cambios conductuales de autocuidado al retorno al trabajo, en medio de la pandemia de covid-19 para el personal administrativo de la USFQCrespo, María Cristina, dir.; Cordovez Tejada, Fausto Alejandro
128111.pdf.jpg29-sep-2021Creación de material interactivo, como herramienta de psicoeducación sobre el proceso de envejecimiento dirigido a personas de la tercera edad, sus cuidadores y profesionales de la saludCrespo, Cristina, dir.; Benítez Rodríguez, Paula Andrea
127071.pdf.jpg29-sep-2021Diseño y elaboración de material interactivo con pautas paraapoyar a padres de familia, en su nuevo rol durante la pandemiadel COVID-19Crespo, Cristina, dir.; Dávila Navarrete, Manuela Alejandra
116578.pdf.jpg27-sep-2021Descripción del fenómeno del grooming y su prevenciónCrespo Andrade, María Cristina, dir.; Sinchiguano Allán, Daniela Elizabeth
125335.pdf.jpg23-sep-2021Diseño de material interactivo para facilitar la adaptación universitaria de estudiantes de diversidad étnica y de programas internacionales de la USFQCrespo, Cristina, directora; Ramos Morales, Katherine Mishell
136884.pdf.jpg2-sep-2021La implementación de un programa psicoeducativo como parte del protocolo de control de consumo de sustancias dentro del campus universitarioGarcés Espinosa, María Sol, dir.; Ulloa Gavilanes, Ana Paula
139651.pdf.jpg31-ago-2021Estrategias para el desarrollo de autoestima y otros factores protectores en niñosGarcés Espinosa, María Sol, director; Trujillo Llerena, Karla Estefanía
139488.pdf.jpg31-ago-2021La importancia de reconocer emociones básicas en niños de cinco años para una mejor regulación emocional en el futuroCrespo Andrade, María Cristina, director; Rosero Pillajo, Ashley Gisselle
138282.pdf.jpg31-ago-2021La importancia de reconocer emociones básicas en niños de cinco años para una mejor regulación emocional en el futuroCrespo Andrade, María Cristina, director; Estrella Muñoz, Micaela
138277.pdf.jpg31-ago-2021Propuesta de Rediseño de las Reuniones del GAM PLUS de la Cruz Roja EcuatorianaCrespo, Cristina, director; Patiño Guerra, Daniel Andrés
138035.pdf.jpg31-ago-2021Propuesta de Rediseño de las Reuniones del GAM PLUS de la Cruz Roja EcuatorianaCrespo, Cristina, director; Chiriboga Mera, Victor Xavier
132815.pdf.jpg30-ago-2021Diversidad Étnica USFQ : ¿Cómo apoyar a los alumnos del Programa de Diversidad Étnica en su incorporación a la universidad?Garcés, María Sol, director; Medicina, Psiquiatría
130566.pdf.jpg30-ago-2021Investigación y desarrollo de propuestas para el incremento de niños en una biblioteca infantil comunitariaGarcés Espinosa, María Sol, dir.; Terán Rodríguez, Daniela
130283.pdf.jpg30-ago-2021Diseño de un manual de psicoeducación para familiares de pacientes con trastornos mentales gravesGarcés, María Sol, dir.; Zárate de la Cruz, Valeria Nicole
129842.pdf.jpg26-ago-2021El buen uso del poder en el liderazgo organizacionalCrespo, Cristina, dir.; Jaramillo muñoz, Julián Amaru
137513.pdf.jpg25-ago-2021La importancia de reconocer emociones básicas en niños de cinco años para una mejor regulación emocional en el futuroCrespo Andrade, María Cristina, director; Guerra Játiva, Nelly Gabriela
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